На заседании ВЭПС обсудили ИИ в школах и апробацию оценки поведения

На заседании ВЭПС обсудили ИИ в школах и апробацию оценки поведения

30 сентября министр просвещения РФ Сергей Кравцов провёл заседание Всероссийского экспертного педагогического совета в Национальном центре «Россия» в рамках Форума классных руководителей.

В работе совета участвовали 176 педагогических работников из 89 субъектов Российской Федерации, включая учителей школ, воспитателей детских садов, педагогов-психологов и преподавателей учреждений СПО.

ИИ в обучении: обсуждение курса и подход к оценке

На заседании был поставлен вопрос о том, когда в школах может быть введён курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность». При этом в сообщении о заседании не говорится о принятии решения о введении курса или о сроках его вступления в силу.

По словам Сергея Кравцова, при использовании ИИ важно оценивать не только готовый ответ обучающегося, но и самостоятельность его мышления: ход рассуждений, проверку информации и обоснование выводов.

Роль педагога при работе с материалами ИИ

Материалы, подготовленные с помощью искусственного интеллекта, должны до использования на занятиях пройти содержательную и методическую оценку педагога.

Апробация оценки поведения

Отдельно обсуждался вопрос о результатах апробации оценки поведения в школах. Результаты планировалось тщательно проанализировать в конце года, без указания точной даты.

Согласно позиции, изложенной на заседании, оценка поведения призвана укрепить воспитательную функцию школы, сформировать сознательную дисциплину учащихся и уважительное отношение к традиционным ценностям, а также защитить честь и достоинство учителя.

Источник не подтверждает введение единой обязательной системы оценки поведения.

Источник: Минпросвещения России.